Из-за требования президента повысить зарплаты профессорско-преподавательского состава цены на обучение в вузах резко выросли.
По поручению президента России (так называемые майские указы) заработная плата профессорско-преподавательского состава в вузах должна составлять 200% от средней по региону.
В Москве, например, это 147 тыс. рублей. Чтобы платить такие зарплаты, вузы вынуждены поднимать цены. Так, в этом году средняя стоимость семестра в вузе по стране выросла на 19% по сравнению с прошлым годом и составила 69 тыс. рублей. В прошлом году цены выросли на 14%.
Причем за 69 тыс. рублей в семестр обучаться можно лишь в захудалом региональном вузе, а то и вовсе заочно. В солидных учебных заведениях цены совсем другого порядка. Так, один семестр на факультете «Экономика» в МГИМО стоит почти 300 тыс. рублей, в МГУ — 235 тысяч. Обучение на юриста или журналиста в тех же вузах обойдется на 20-30 тыс. дешевле.
По словам проректора Финансового университета при Правительстве РФ Светланы Брюховецкой, 70% из тех денег, которые приносят платные студенты, идут на зарплату преподавателям, остальные 30% — на услуги ЖКХ и прочие текущие расходы.
Причем, поднимая цены, вузы сталкиваются с недобором платных студентов. Возникает замкнутый круг. Если не поднимать цены — денег на зарплаты не хватит, если поднять — тоже не хватит.
«Сложилась парадоксальная ситуация, — комментирует социолог Роман Заваришин. — Средняя зарплата по России и по регионам — это цифры лживые. На самом деле люди столько не получают. Поэтому они и не могут оплатить коммерческое образование. А вузы вынуждены равняться на эти ложные цифры по средней зарплате и поднимать цены на обучение, чтобы выполнить майские указы и не попасть под раздачу. Отсюда несоответствие стоимости платного образования и платежеспособности населения».
Руководитель Всероссийского фонда образования, сопредседатель движения «Образование для всех» Сергей Комков видит выход в полном запрете платного образования. Он приводит в пример европейские страны: «В Германии и Чехии профессиональное образование полностью бесплатное, вся Европа переходит на бесплатное высшее образование. Мы же движемся в обратном направлении».
Причина — в государственной политике, которая ориентирована на то, чтобы сделать образование самоокупаемым. Но дело в менталитете не только наших властей, но и населения. Так, в той же Чехии лишь каждый пятый выпускник школы идет в вуз, чтобы получить высшее образование, в Германии — каждый четвертый. Один из самых высоких процентов — в Великобритании. Здесь высшее образование получает половина выпускников школ.
В России ситуация с высшим образованием приобрела в 90-е годы парадоксальный характер. «У нас совсем недавно в вузы поступали 110% выпускников школ, — рассказывает Светлана Брюховецкая. — Менталитет россиян — надо непременно получить высшее образование!»
Сегодня высшее образование с кандидатов требуют даже при трудоустройстве продавцом.
Еще год назад правительство заявляло о намерении сократить число поступающих в вузы. Вице-премьер Ольга Голодец озвучила пропорцию, согласно которой в вузах должны обучаться лишь 35% выпускников школ. Остальные 65% могут довольствоваться средним профессиональным образованием.
Именно такое соотношение необходимо российской экономике, заявила вице-премьер. Собственно, эта пропорция имеет место в большинстве развитых стран. Разница с Россией лишь в том, что в Европе выпускники школ сами делают выбор в пользу среднего профессионального образования.
Наших же выпускников в ПТУ калачом не заманишь. Впрочем, как отмечает Сергей Комков, проблема вся в том, что заманивать просто некуда:
«Система среднего профессионального образования вообще выведена за скобки госфинансирования и передана в регионы. Какие-то регионы в состоянии содержать ПТУ и техникумы, называемые сегодня колледжами и лицеями, а в каких-то регионах они вообще исчезли».
Теперь и вузы поставлены на грань выживания. По мнению экспертов, в ближайшее время возможности получить высшее образование заметно сократятся. Куда пойдут после школы российские дети, неизвестно.