Сетевой шутник «отменил» в ряде российских школ изучение произведений программных авторов, таких как Пушкин и Гоголь, Булгаков и Пастернак. Мол, не стоит читать книги, которые критикуют власть! Даже если эта власть принадлежит прошлым эпохам! Этот насмешник не только умело подделал указания, якобы исходящие от депутатов Госдумы, но и заставил учителей отправить отчеты о проделанной работе. Фото- и видеозаписи с заседаний педагогов убедительно подтверждали: классики литературы действительно не столь важны для школьников, а для «авторитета государства» просто вредны!
Этот же деятель недавно устроил школам еще большую пакость: заставил педагогов надеть шапочки из фольги и тоже сфотографироваться «для отчетности».
Вряд ли это всё можно считать гомерически смешным, но в этом есть и символизм. Автор расколов, проживающий в Польше, позиционирует себя как символист и акционист. Учителя литературы против Пушкина, учителя физики в «шеломе» из кухонной фольги против излучения… Забавно и глупо, конечно. Но, прежде всего, грустно.
Можно вспомнить мастеров абсурдистской комедии Ионеску или Хармса (хотя их нет в школьной программе). Или же Балабанова, раннего Стэнли Кубрика. У них, впрочем, смешное в печальном, а великое в нелепом выходило талантливее.
Технически сейчас такое осуществить несложно. Пранкер притворяется депутатом и отправляет в школы электронные письма с требованием «обсудить и исключить» из школьной программы произведения из списка: «Мертвые души» Гоголя, «Медный всадник» Пушкина, «История одного города» Салтыкова-Щедрина, «Смерть чиновника» Чехова и другие. «Прилетело» от него и Толстому (за «Хаджи-Мурата»), Пастернаку и некоторым другим — ведь авторы в своих известных произведениях критикуют государство.
И всё, этого достаточно. Не секрет, что в парламенте постоянно критикуют школьную программу по литературе, будто нет более актуальных задач, чем обсуждать Солженицына, Распутина или Шаламова, «жестокие периоды» в жизни страны, которые слишком хорошо описаны. Такое происходит повсеместно. И, вуаля, прикрывшись именем активного, образованного в литературных вопросах депутата, пранкер начал рассылать по школам «инструкции». Обычно так поступают мошенники.
Основной удар пришелся по школам на юго-западе России. И ведь это сработало! В Брянской области единогласно решили исключить Пушкина из школьной программы в одной из школ. В Ставрополье обнаружилась школа, где предложили расширить список неблагонадежных авторов, включая Булгакова, Замятина, Платонова, уже упомянутых Шаламова и Солженицына. В общем, радостно согласились, толком не разобравшись в «указании». Видимо, решили, что русская литература без «Мастера и Маргариты», «Колымских рассказов» и «Доктора Живаго» не обеднеет, зато программа станет более правильной.
После такого, как ни крути, чувствительного конфуза отдельные директора признают: да, виноваты — сначала начали выполнять, а потом уже звонили в район, отчитывались об «успехах». Здесь можно, конечно, упражняться в остроумии, вспомнив множество примеров мировой истории. Вспомнить персонажей Гоголя и Булгакова. От «как бы чего не вышло» до «стать ортодоксальнее ортодоксов», как в «Сказке о тройке» Стругацких. Но всем важно помнить крылатое изречение Гоголя: «Над кем смеетесь? Над собой смеетесь». Это также применимо к шутнику, которому хватает смелости развлекаться в эмиграции.
Зато его шутка как нельзя лучше осветила актуальную проблему: как же нужно затюкать и нагрузить бессмысленными инструкциями педагогов и школьную администрацию, чтобы те так легко решили отменить Пушкина?! Какой жупел в образовании должны представлять господа депутаты!..
От их предложений «для школы» и «для народа» глаза кровоточат и отказываются верить в написанное. Вот избранное за 2026 год: отправлять нарушителей дисциплины в исправительные колонии, освободить классных руководителей от проведения уроков, а детей — от домашнего задания. В некоторых регионах — еще следить за учениками в социальных сетях, подслушивать их разговоры в коридорах с целью выявления угроз. И это только в школах! Далее — больше: запретить бездетных женщин, бодипозитив, стринги… Изучать творчество Шамана и Газманова в школах, но запретить фильмы Балабанова. Ну, последнее точно не сработает. Без всяких пранкеров ясно: Балабанов жив, его герои среди нас.